PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
Satuan Pendidikan : SDN ...........................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : IV/Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kompetensi Inti
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
1. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
2. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
3. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
[ads-post]
NO
|
KOMPETENSI DASAR
|
ALOKASI
WAKTU
|
1
|
3.7
Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran
panjang dan berat kesatuan terdekat
4.7
Menyelesaikan masalah pembulatan
hasil pengukuran panjang dan berat kesatuan terdekat
|
12
JP
|
2
|
3.8
Menganalisis segi banyak beraturan dan segi banyak
tidak beraturan
4.8
Mengidentifikasi segi banyak
beraturan dan segi banyak tidak beraturan
|
12
JP
|
3
|
3.9
Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas daerah
persegi, persegi panjang, dan segitiga
4.9
Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan keliling dan luas daerah persegi, persegi panjang, dan segitiga
|
12
JP
|
4
|
3.10
Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar,
berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
4.10
Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar,
berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
|
12
JP
|
5
|
3.11
Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya
yang disajikan dalam bentuk diagram batang
4.11
Membaca data diri peserta didik
dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
|
12
JP
|
6
|
3.12
Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun
datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
4.12
Mengukur sudut pada bangun
datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
|
18
JP
|
PROGRAM SEMESTER (PROMES)
Mata Pelajaran / Seri : Matematika
Kelas/Semester : IV/ Genap
Alokasi Waktu : 6 jam / minggu
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Nomor KI
|
Alokasi Waktu
|
Januari
|
Februari
|
Maret
|
April
|
Mei
|
Juni
|
Ket
|
|||||||||||||||||||||||||
3
|
4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Nomor KD
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
3.7
|
4.7
|
12 JP
|
3
|
3
|
|||||||||||||||||||||||||||||
3
|
3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
3.8
|
4.8
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
3.9
|
4.9
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
3.10
|
4.10
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
3.11
|
4.11
|
12 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
3.12
|
4.12
|
18 JP
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Cadangan
|
24
JP
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Jumlah
|
102
JP
|
Selengkapnya tentang PROTA,PROMES Kelas 4 Matematika Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017, silahkan download menggunakan link download di bawah ini:
| PROMES Kelas 4 Matematika Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
[warning title="REKOMENDASI" icon="exclamation-triangle"]
[warning title="REKOMENDASI" icon="exclamation-triangle"]
- Kelas 4 Tema 9 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- Kelas 4 Tema 8 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- Kelas 4 Tema 7 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 1
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 2
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 3
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 4
- Kelas 4 RPP Kurikulum 2013 Matematika Semester 2 Revisi 2017 SD-MI
- Silabus Kelas 4 Matematika Kurikulum 2013 Semester 2 Revisi 2017 SD-MI
- PROTA,PROMES Kelas 4 Matematika Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
- ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD Matematika Kelas 4 Semester 2 Revisi 2017
- Analisis KD, Pemetaan KD, Teknik Penilaian Matematika Kelas 4 Revisi 2017
Advertisement
Posting Komentar