RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANREVISI 2017
(Disusun Berdasarkan Permendikbud Nomor: 22 Tahun 2016)
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Pembulatan Bilangan
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Mengetahui cara pembulatan bilangan pecahan
2. Menyelesaikan permasalahan yang melibatkan pembulatan
3. Menyajikan penyelesaian permasalahan yang melibatkan pembulatan
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Segi banyak beraturan dan tidak beraturan
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
- Memahami pengertian tentang segi banyak beraturan dan tidak beraturan
- Menghitung luas dan keliling segi banyak beraturan dan tidak beraturan
- Menyelesaikan permasalahan yang melibatkan segi banyak
- Menyajikan penyelesaian permasalahan yang melibatkan segi banyak
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Keliling dan Luas
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Memahami berbagai bangun datar persegi, persegi panjang dan segitiga
2. Mamahami cara menentukan keliling dan luas persegi
3. Memahami cara menentukan keliling dan luas persegi panjang
4. Memahami cara mennetukan keliling dan luas segitiga
5. Menyajikan penyelesaian masalah terkait dengan keliling dan luas daerah (persegi, persegi panjang dan segitiga?
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Hubungan Antar Garis
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)
[ads-post]
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Mengidentifikasi rusuk-rusuk sejajar, rusuk-rusuk yang berpotongan dan berhimpit
2. Menggambar garis-garis sejajar, berpotongan, dan berhimpit
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Data dan Pengukuran
Alokasi Waktu : 12 JP (4 Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Memahami cara menafsirkan data dalam bentuk diagram batang
2. Mamahami cara membaca data dalam bentuk diagram batang
3. Memahami cara membuat data dengan menggunakan diagram batang
4. Memahami cara Menggunakan konsep diagram batang untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari
5. Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan data dan pengukuran
Satuan Pendidikan : SDN..................
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : IV /Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Materi Pokok : Pengukuran sudut dengan busur derajat
Alokasi Waktu : 18 JP (6 Pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat
1. Memahami cara membandingkan besar sudut
2. Memahami cara mengukur sudut dengan busur derajat
3. Mampu Menggunakan pengukuran sudut dengan busur derajat untuk menyelsaikan masalah
4. Dapat Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pengukuran sudut dengan busur derajat
| Kelas 4 RPP Matematika Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD-MI (Pengukuran Sudut dengan Busur Derajat)
[warning title="REKOMENDASI" icon="exclamation-triangle"]
[warning title="REKOMENDASI" icon="exclamation-triangle"]
- Kelas 4 Tema 9 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- Kelas 4 Tema 8 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- Kelas 4 Tema 7 RPP Kurikulum 2013 SD-MI Sub Tema 1,2,3,4 Revisi 2017
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 1
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 2
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 3
- RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Tema 6 Revisi 2017 Semester 2 Sub Tema 4
- Kelas 4 RPP Kurikulum 2013 Matematika Semester 2 Revisi 2017 SD-MI
- Silabus Kelas 4 Matematika Kurikulum 2013 Semester 2 Revisi 2017 SD-MI
- PROTA,PROMES Kelas 4 Matematika Semester 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
- ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD Matematika Kelas 4 Semester 2 Revisi 2017
- Analisis KD, Pemetaan KD, Teknik Penilaian Matematika Kelas 4 Revisi 2017
Advertisement
Posting Komentar